Gobierno de EE. UU. · Política Educativa
Que Ningún Niño Se Quede Atrás: Bush vs. Ron Paul
Parte 1 de 2: Clasifica las Afirmaciones
Rep. Ron Paul — Presentando la Ley de Reducción de Impuestos para la Mejora Educativa, 2001
No necesito recordarles a mis colegas que la educación es una de las, si no la, máxima prioridad del pueblo estadounidense. . . . Muchas propuestas que afirman aumentar el control local sobre la educación en realidad amplían el poder federal al hacer que las escuelas sean "responsables" ante los burócratas y políticos federales. Por supuesto, las escuelas deben rendir cuentas por sus resultados, pero según la Constitución de los Estados Unidos, deben rendir cuentas ante los padres y las juntas escolares, no ante los funcionarios federales.
Este extracto es de dominio público.
Presidente George W. Bush — Hablando sobre la Ley Que Ningún Niño Se Quede Atrás, 2009
Creemos que es importante tener una educación de alta calidad si uno quiere tener éxito en el siglo XXI. . . . La filosofía detrás de la ley es bastante sencilla . . . A cambio de dólares federales . . . esperamos resultados. Estamos gastando dinero en las escuelas, ¿y no deberíamos determinar si el dinero que estamos gastando está produciendo los resultados que espera la sociedad?
Este extracto es de dominio público.
Clasifica las Afirmaciones
Haz clic en una afirmación y luego en el recuadro donde corresponde — Bush, Ron Paul, o Ninguno. (Ninguno = ninguno de los dos oradores estaría de acuerdo.)
📌 Las escuelas deben cumplir las pautas educativas federales.
📌 El Congreso debe gastar dinero en educación pública.
📌 Los padres deben hacer que las escuelas públicas rindan cuentas.
📌 Los distritos locales deben establecer las pautas escolares.
🇺🇸 Pres. George W. Bush
🎤 Rep. Ron Paul
➖ Ninguno
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